(七)  胁逼美腿女教师

关灯 护眼 舒适     字体:

上一页(2/4) 目录 下一页(2/4) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.99duba.com/61405/7.html

此在淫欲和凌辱的心态

影响下,我微微摆动了一下腰间,这刚好就使马眼上的前列腺液水珠沾在老师的

舌头上。然后我再怀着设下恶作剧的心态,观察着老师的表情。而老师当然亦了

解到那是什么的.0.一回事,老师先皱了一下眉,然后突然停止了舔动的动作再抬高

了头离开我兴奋跳动着的小,但黏粘非常的前列腺液却形成了一条晶莹的水

线黏着老师的舌头和性感的嘴唇。

老师打算用手想把黏着她嘴唇和我guī_tóu上的水线弄断,但可惜那冥顽不灵的

前列腺黏液反而更把老师纤滑的手指黏附在一起,使老师尴尬万分,而我看到那

么淫摩非常的画面更使我的小兴奋地跳动得更利害,马眼吐出更多的前列腺

液来。

「唔……这东西很腥……咸咸的很讨厌!」

我半眯着双眼,并没有理会老师的投诉,再次按着老师的后脑示意继续。

而老师亦无奈地自知现在的情况并不能逃避,只能继续为我服务直至我射出,

因此老师把心一横,与其不断挣扎逃避,何不尽快完事摆了。

因此老师先再次低头望一望我兴奋异常的小,然后闭上眼晴张开口,就

这样直接把我的guī_tóu送口中。

当我的guī_tóu和一半的棒身都送到入老师的口中后,然后老师用手先握着我的

ròu_bàng底部,再用嘴唇出力勒紧着我的棒身。我起初先感到有一种无形的吸力从我

的ròu_bàng传到我的感触神经。然后我见老师开始维持着这种强力的吸力同时,并开

始上下摆动着自己的头颅,使我的小在她的嘴巴中吞吐起来。

同时我间中亦感到guī_tóu在老师的口中会跟老师的舌头碰撞起来,但这种触感

却使我爽不出话来,只能无力地打开着双腿躺坐在沙发上,任由老师吞吐着我的

ròu_bàng。

我半闭着双眼,嘴角挂着满足的微笑。而心里却暗地里自爽着终于让老师自

愿地为我服务,而且我知道这并不会是唯一或最后一次。在往后的日子里,假若

我跟老师一直维持着这样良好的关系,到最后必然会完全地得到老师的ròu_tǐ,我

发誓到时候每晚都一定把你的肉穴射得满满的。再悉心加以调教,定必成为我的

私人性奴!

经过老师大慨五分钟的口舌服务,我开始感到有种射意。因此双手按在老师

的后脑秀发上,试图让老师加快吞吐我ròu_bàng的速度和含进更深的位置,而我下身

亦同时配着老师的节奏,开始抽动着腰间使小在老师口中chōu_chā的速度加快,

从而使快感加剧。

就在我情欲燃烧到最高的同时,小从老师的口舌服务间亦得到最大的安

慰,我先用双手扶着老师的两边面颊,然后继续努力地抽动着下身。而老师好像

亦感觉到我快要shè_jīng的迹象,因此老师的双手亦分别放在我两边的大腿处,好像

打算当我shè_jīng时就立即可以借力把我推开,避免我把腥咸的jīng_yè射在她口中。

但我又怎会那么容易就放过这个机会?当chōu_chā多大约数十下,我感到输精管

开始从yīn_náng把新鲜的jīng_yè输到肿胀坚硬的guī_tóu中时,我立即用双腿各一边架在老

师的双肩上再用力夹住老师的头颅,然后双手同时按在老师的后脑上再用力推向

自己的小。

老师当然意会到所谓何事,因此立即用双手打算强行推开我夹住她头颅的双

腿,但娇柔无力的老师又怎能够敌得过我双腿的力量?

我用半着朦胧而又带点喜悦的双眼,低头望着老师那锁紧着的眼眉,和正

对着我抗议说?讨厌!「的眼神。在我一声低沉的呻吟下,我目光全集中在小

接近最底部的棒身和老师勒在小棒身的嘴唇上。当那种骚麻的感觉再次侵

袭着我的神经时,我见小的棒身正一下一下随着我的心跳在老师的嘴唇边膨

胀及收缩,亦同时听到老师喉咙间发出?唔…… .唔?的叫声,和边用手不停地

拍打着我的大腿。终于我再次把我yīn_náng里的浓精,一滴不漏地全数泄在老师的口

中。

经过上次对老师的kǒu_jiāo洗礼,王老师对被我强行口爆一事好像真的是动了真

火而迁怒于我。虽然我事后每天仍会上老师的家中温习功课和练习弹琴,但老师

却不再帮我解决生理上的需要,就连最基本的shǒu_yín或让我抚摸她的丝袜腿亦不允

许。这么乏味的日子就是这样过了两个星期,而精囊里的jīng_yè亦因累积了两个星

期而未能得到释放使我难受得不能再集中起来,因此我再次丐求着王老师。

「老师……求你帮我一下好吗?我已经忍了两个星期了!真的是非常难受令

我专心不了!若果你还是因上次的事而生我气……我向你赔罪就是好吗?」

虽然王老师见我貌似真的是诚心认错,但始终老师都觉得以师生关系来说,

做出这种事是非常有违道德的,因此仍坚持向我说不。

「其实老师并没有再生你的气,只是老师觉得我们应该衬事情还没有变得更

坏时,就应该适可而止,以免铸成大错。」

听到老师这样


(七)(2/4),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一页 TXT下载